segunda-feira, 25 de janeiro de 2010

Um Pombo Curioso

Competência específica: Expressão oral; Escrita.
Descritor de desempenho: Usar o vocabulário adequado ao tema e à situação; Cuidar da apresentação final dos textos.
Experiências de aprendizagem: Leitura do conto “Um Pombo Curioso”, salientando os adjectivos; Em grupo, descobrir novas palavras que mantenham relação de sinomia com os objectivos do texto e, em consenso, substituir os do texto pelos que o grupo considera mais adequados. Debate final sobre o trabalho.


Um Pombo Curioso

«Pascoal era um pombo-correio lindíssimo que parecia destinado a grandes voos. Mas uma particularidade tornava-lhe a vida bastante difícil: odiava participar em corridas.

Os outros pombos-correios orgulhavam-se de serem os primeiros a chegar ao seu destino, de serem mais rápidos e transportar mensagens e entusiasmavam-se imenso nas competições. Agora ele, não. Queria era que o deixassem em paz. Pascoal adorava ficar até tarde no ninho acordar sem pressa e depois ir debicar milho à vontade.

De manhã, sentia-se sempre bastante ensonado. Só arrebitava à tarde, já de papo cheio. Mas na sua opinião, a melhor maneira de aproveitar a tarde era dar grandes passeios sobrevoando os campos para conhecer zonas cultivadas e zonas de plantas bravias, as tocas dos coelhos, as sombras preferidas dos viajantes.

Sentia-se feliz sempre que fazia uma nova descoberta porque tinha nascido curioso e interessado pelo que se passava no mundo.

O dono aborrecia-se com aquela maneira de ser. Onde é que já se viu um pombo-correio distraído e preguiçoso? Não se conformava insistia nos treinos, ralhava, tentava incentivá-lo.»

In "Contos de Um Mundo com Esperança", por Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada.


quinta-feira, 14 de janeiro de 2010

Cantar os Reis no Lar da Paróquia de Ferreiros

Hoje foi dia de cantarmos os Reis no Lar da Paróquia de Ferreiros.
Os colegas da turma 11 contaram a história "Um Pombo Curioso", de forma graciosa....
E nós levamos a representação do conto "O Lobo Mau Xau-Xau".
O convívio foi agradável! As pessoas receberam-nos de braços abertos e com imensos sorrisos.
No final recebemos palmas, beijinhos e balões.
Divirtam-se a ver as nossas fotos!!!



quinta-feira, 7 de janeiro de 2010

Cantar dos Reis

Coroa de Reis
A seguir apresentamos uma sugestão para construir Coroas de Reis iguais às nossas:

Materiais:
- Cartolina (da cor que mais goste);
- Papel autocolante dourado;
- Cápsulas de café Nespresso;
- Agrafador com a forma de estrela;
- Tesoura e cola.

1. Desenhe na cartolina a coroa e recorte.
2. Amasse as cápsulas de café Nespresso e cole-as na cartolina a gosto.
3. Com o agrafador faça estrelas no papel autocolante dourado e decore a seu gosto a coroa.
4. Tire a medida da sua cabeça e cole as duas pontas da cartolina.
5. Por último, faça como nós! Divirta-se a cantar os Reis...




 

 





terça-feira, 29 de dezembro de 2009

BOM ANO NOVO

Meus amiguinhos,
Venho desejar-vos a todos o início de um excelente 2010.




Beijocas grandes, Cris.

sexta-feira, 18 de dezembro de 2009

Festa de Natal

Hoje dia 18 de Dezembro, realizou-se a nossa Festa de Natal....
E todos participaram com uma actividade....
Estão de PARABÉNS....

Primeiro preparar a chegada do Natal e muitos ensaios:




Depois a festa, aqui fica um pouco da nossa apresentação:



Mas as professoras também nos deliciaram com a peça de teatro "O Natal das Bruxas".



Festas Felizes para todos.
Feliz Natal !!!!!


quinta-feira, 17 de dezembro de 2009

Minha Guitarra

Competência específica: Leitura.
Descritor de desempenho: Aumentar o léxico visual (palavras que se reconhecem rápida e globalmente), através da repetição frequente da leitura do texto.
Experiência da e aprendizagem: Semana da leitura (4.º dia): De acordo com o sorteio, o aluno lê o texto que no dia anterior a professora indicou como TPC, leitura que será gravada e disponibilizada no blogue da turma.

Minha Guitarra

Chuva de cordas brancas,

chuva de cordas frias.
E eu tenho uma guitarra
cigarra
de som molhado
que agarra
a alegria
para tocar.
E minhas mãos
para enxugar
teu rosto amado,
minha Mãe.


A minha janela

A minha janela
É um ser
completamente
quadrado
E a Lua
Para ela, um vestido
de brocado
E eu ponho-me
à janela
como um quadro
pintado.

Sofia2.mp3

quarta-feira, 16 de dezembro de 2009

Balada do Pastorinho

Competência específica: Leitura.
Descritor de desempenho: Aumentar o léxico visual (palavras que se reconhecem rápida e globalmente), através da repetição frequente da leitura do texto.
Experiência da e aprendizagem: Semana da leitura (3.º dia): De acordo com o sorteio, o aluno lê o texto que no dia anterior a professora indicou como TPC, leitura que será gravada e disponibilizada no blogue da turma.


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