Competência específica:Leitura. Descritor de desempenho:Aumentar o léxico visual (palavras que se reconhecem rápida e globalmente), através da repetição frequente da leitura do texto. Experiência da e aprendizagem:Leitura do poema em voz alta, de forma expressiva.
Competência específica:Leitura. Descritor de desempenho:Aumentar o léxico visual (palavras que se reconhecem rápida e globalmente), através da repetição frequente da leitura do texto. Experiência da e aprendizagem:Leitura do poema em voz alta, de forma expressiva.
Competência específica:Expressão oral. Descritores de desempenho:Respeitar as convenções que regulam a interacção: ouvir os outros; esperar a sua vez; respeitar o tema; acrescentar informação pertinente. Participar em actividades de expressão orientada, respeitando regras: justificar opiniões. Experiências de aprendizagem:Partindo das sessões tutoriais em sala de aula, pedir aos alunos que expressem oralmente a sua opinião sobre: o que sentiram; o que aprenderam; o que gostaram mais. Convidar as crianças a dialogar/debater, sobre os resultados obtidos nessas aulas com o objectivo de chegarem a uma conclusão.
"Eu gostei quando estive a trabalhar em grupo só com o 2º ano." Miguel, 2º ano
"Eu gostei quando nós tivemos no lado direito da sala, pois estavamos sentados nas mesas do 3º ano. Gostei de ter corrigido um texto e depois ficamos os autores desse texto."Pedro, 2º ano "Não gostei de passar os textos para o Magalhães, porque estava sempre à procura das letras no teclado." Marco, 2º ano
"O PNEP é muito divertido porque fazemos coisas divertidas!" Carolina Mendes, 2º ano
"Eu gostei de todas as aulas do professor João, porque ele ajudou bastante." Ana Vilela, 2º ano
"Todas as aulas que tivemos foram divertidas. Eu adorei as aulas, pois foram interessantes. O professor João é simpático."Margarida, 2º ano
"O PNEP é muito interessante. As coisas do professor João fazem-nos puxar pela cabeça." Diogo, 2º ano
"Professor João gosto muito de ti!" Sofia, 2º ano
"Eu gostei das aulas do PNEP, porque nós aprendemos sempre coisas novas. O trabalho que mais gostei foi quando, em grupo, fizemos um texto sobre o livro, porque eu adoro ler textos da nossa imaginação!" Patrícia, 3º ano
"Eu adoro fazer jogos e substituir as palavras dos textos. Foi muito divertido!" Heitor, 3º ano
"Gostei de escrever textos no computador, fui sempre o primeiro a acabar. Vou ter saudades do professor João." Tiago, 3º ano
"Eu gostei mais da aula do PNEP em que escrevemos a notícia. Gostei de ser repórter a fingir. Também gostei de dar aqueles erros todos para depois corrigir. Nas aulas do professor João relembramos e aprendemos coisas novas." José Manuel, 3º ano
"Gostei de todas as aulas do PNEP." Helena, 3º ano
"Eu gostei das aulas do PNEP, porque foram divertidas e interessantes. Adorei quando estavamos dois a dois a fazer o ditado, quando fizemos o acróstico e quando fiz de repórter." Marina, 3º ano
"Todas as aulas foram minhas preferidas!" Márcia, 3º ano
"Gostei de trabalhar em grupo nas aulas do PNEP." Sara, 3º ano
"Hoje, dia 24 de Maio, o professor João esteve a gravar as coisas que dizíamos: o que gostamos mais, o que gostamos menos, o que ia na nossa cabeça... foi giro!"Beatriz, 3º ano
Competência específica:Conhecimento Explícito da Língua.
Descritores de desempenho: Manipular palavras (ou grupos de palavras) em frases: segmentar e deslocar elementos. Comparar dados e descobrir regularidades.
Experiências de aprendizagem: Actividades que permitam observar a concordância sujeito-predicado. Recortar frases em palavras e proceder à sua organização (retirando uma palavra; substituindo uma palavra por outra(s); alterando a ordem....)
3º Ano
Competência específica:Conhecimento Explícito da Língua. Descritores de desempenho:Explicitar regras e procedimentos: distinguir sujeito de predicado; identificar os constituintes principais da frase; identificar funções sintácticas.
Experiências de aprendizagem:Responder ao seguinte desafio: “Será que o Grupo Nominal (GN) com função de sujeito pode ser substituído por um pronome pessoal?”
