SuperTmatik de Matemática

Hoje, realizamos o campeonato SuperTmatik de Matemática, na turma.
Os vencedores foram:
do 3º ano:
1º lugar - Miguel
2º lugar - Luara

do 4º ano:
1º lugar - José Manuel
2º lugar - Patrícia

Experiência - “Porque é que a Lua não cai?”

Competências:Actividade Experimental
Descritor de desempenho: Desenvolver a capacidade de prever, observar e concluir.
Experiência de Aprendizagem: Preparação da actividade experimental (material e procedimento). Registo dos resultados obtidos e conclusão.

TÍTULO: “Porque é que a Lua não cai?”

MATERIAL: feijões, copo de plástico e fio

PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL:

Primeira situação:

• Pega num feijão na mão, levanta a mão e larga o feijão;
• Verifica o que acontece.

Segunda situação:

• Coloca o feijão sobre a mesa;
• Verifica o que acontece.

Terceira situação:

• Abre dois buracos na boca do copo e passa por eles um fio de modo a fazer uma asa. Deita uma mão cheia de feijões no copo e, agarrando na asa põe o copo a girar.
• Verifica o que acontece aos feijões.

RESULTADOS OBTIDOS:

No primeiro caso o feijão cai para o chão. No segundo caso o feijão nem sequer se move, a não ser que o empurremos. No último caso os feijões não caem.

CONCLUSÕES:

O feijão que colocamos em cima da mesa fica parado. Para ele se movimentar temos de o empurrar, ou seja, aplicar sobre ele uma força. Ele vai mover-se na direcção em que o empurramos! Quando largamos o feijão do ar ele cai sem o empurrarmos, mas há, de facto, uma força que o puxa para o chão. A força da gravidade ou peso! Todos os corpos à superfície da Terra estão sujeitos a essa força. Quando pomos o copo com os feijões a girar, estes não caem. Da mesma forma que os feijões não caem, a Lua também não. Tal como o copo, a Lua não está parada, gira em volta da Terra. E demora 27 dias a dar uma volta completa.

Experiência - Bússola

Competências:Actividade Experimental
Descritor de desempenho: Desenvolver a capacidade de prever, observar e concluir.
Experiência de Aprendizagem: Preparação da actividade experimental (material e procedimento). Registo dos resultados obtidos e conclusão.

Como se faz uma bússola?

Material:
1 prato
1 rolha de cortiça
1 agulha
1 íman
água

Procedimento:
Corta parte da rolha. Insere a agulha na rolha. Despeja a água dentro do prato.
Agora raspa o íman - na mesma direção e sentido - na agulha, ela apontará para o norte.

Boa Sorte!!!!

Dia da Não Violencia Escolar

No dia 30 de Janeiro, comemorou-se o Dia da Não Violência Escolar.
Hoje apresentamos a nossa peça teatral aos nossos colegas e professores da escola, de forma a mostrarmos o que tínhamos vindo a aprender durante estes últimos dias sobre esta temática.

Ainda tivemos tempo de colocar, no placard colectivo da escola, as nossas pombas brancas, nas quais escrevemos alguns pensamentos e atitudes que deviam ser cumpridas sempre... mas por vezes esquecemo-nos....

Deixamos aqui alguns registos:

O Cantar dos Reis

Hoje saímos para cantar os Reis pela nossa freguesia... mas com uma pequena diferença da história inicial, pois surgiu uma Rainha Maga...
Mais uma vez, iniciamos o ano em grande, com muito entusiasmo, empenho e divertimento!!!

Jogo da Alimentação

Hoje tivemos a visita de voluntárias da Cruz Vermelha na nossa escola.
Com elas, a brincar e a jogar aprendemos mais algumas coisas sobre a alimentação.
Foi muito divertido!!!

Festa de Natal

Aos meus Príncipes e Princesas...

Apesar de não ter podido estar com vocês na Festa de Natal, as outras professoras enviaram-me as vossas fotos e pude vivenciar um pouco da vossa alegria.
Desejo a todos um FELIZ NATAL e um sapatinho recheado de prendinhas, miminhos e muita.... muita.... muita brincadeira!!!!
Beijocas a todos...